Πλαίσιο λειτουργίας

 

ΠΛΑΙΣΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

ΤΟΠΙΚΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ «ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΜΑΣ ΣΤΟ ΠΡΟΣΚΗΝΙΟ»

 

Το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Aειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.) Μουζακίου ιδρύει από το σχολικό έτος 2022-2023 Τοπικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με θέμα: «ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΜΑΣ ΣΤΟ ΠΡΟΣΚΗΝΙΟ».

Το Δίκτυο υλοποιείται στα πλαίσια εκπόνησης προαιρετικών Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και απευθύνεται σε όλους τους εκπαιδευτικούς των Νηπιαγωγείων, Δημοτικών Σχολείων, Γυμνασίων και Λυκείων των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας.

Τα ποτάμια έχουν μια διαχρονικά σημαντική σχέση με τον άνθρωπο, ξεκινώντας από τις απαρχές του πολιτισμού, και παίζουν ρόλο στη λειτουργία των οικοσυστημάτων. Στην εποχή της κλιματικής αλλαγής, οι μεταβολές που υφίστανται καθιστούν αναγκαία την παρακολούθηση της κατάστασής τους και τη γνώση για τη διατήρησή τους.

Το Κ.Ε.ΠΕ.Α. Μουζακίου σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης της Περιφερειακής Ενότητας Καρδίτσας, το Ελληνικό Δίκτυο Δήμων με ποτάμια και άλλους φορείς αναλαμβάνει να στηρίξει με εκπαιδευτικό υποστηρικτικό υλικό και επιμορφωτικά σεμινάρια το έργο των σχολικών περιβαλλοντικών ομάδων που θα ενταχθούν στο Δίκτυο.

 

ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ

Η αρχή του πολιτισμού σχετίζεται με πόλεις που άνθισαν δίπλα σε ποτάμια. Χαρακτηριστικό παράδειγμα η Μεσοποταμία με τον Τίγρη και τον Ευφράτη. Αλλά και σήμερα ακόμη υπάρχουν πολλές ωραίες αναμνήσεις των ανθρώπων που ζούσαν κοντά σε ποτάμια, ή τα επισκέφτηκαν. 

Το Κ.Ε.ΠΕ.Α. Μουζακίου αξιοποίησε τον ποταμό Πάμισο για τη δημιουργία εκπαιδευτικού περιβαλλοντικού προγράμματος με θέμα «Υγρότοποι» από την αρχή της δημιουργίας του σαν Κέντρο. Το πρόγραμμα αυτό εξακολουθεί να υπάρχει ακόμη και σήμερα και να προσελκύει το ενδιαφέρον των σχολικών περιβαλλοντικών ομάδων.

Στην εποχή μας τα ποτάμια είναι δέκτες μεγάλων ανθρωπογενών πιέσεων, και μειώνουν την ποσότητα του νερού για χρήση από τον άνθρωπο. Επιπλέον η κλιματική κρίση συνδέει τα ποτάμια με πλημμύρες, αλλά και ξηρασίες, κάνοντας έτσι τη διαχείρισή τους πιο σημαντική.

Από την άλλη η πλευρά της αναψυχής και της αισθητικής απόλαυσης, όσο και η υποστήριξη της ζωής και της βιοποικιλότητας μέσα και δίπλα στο ποτάμι εξακολουθεί να έχει μεγάλη σημασία για τον σύγχρονο άνθρωπο.

Αποτέλεσμα των προηγούμενων είναι να υπάρχει μεγάλο ενδιαφέρον για τα ποτάμια σε παγκόσμιο και εθνικό επίπεδο με τη δημιουργία δικτύων για την αποτελεσματικότερη διαχείριση των ποταμών. Στην Ελλάδα υπάρχει το Ελληνικό Δίκτυο Δήμων με ποτάμια, στο οποίο συμμετέχουν μέχρι στιγμής 26 Δήμοι με ποτάμια.

Σκοπός, λοιπόν, του Τοπικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης είναι οι σχολικές περιβαλλοντικές ομάδες να ανακαλύψουν τις αξίες των ποταμών και να συμβάλουν στη διατήρηση και βελτίωση της κατάστασής τους.

Το Τοπικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης θα συντονίζει τη δικτύωση των σχολείων, των εκπαιδευτικών, των μαθητών και των υπόλοιπων εμπλεκομένων ομάδων με γνώμονα την οργανωμένη επιστημονική, διδακτική και παιδαγωγική προσέγγιση του θέματος.

ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ

Το συγκεκριμένο Τοπικό θεματικό Δίκτυο στο πλαίσιο της Εκπαίδευσης για την Αειφορία στοχεύει για τους μαθητές:

• Στην αναγνώριση των αξιών των ποταμών, όπως η διατήρηση των συστημάτων της ζωής, της βιοποικιλότητας, η συνεισφορά τους στο κλίμα, η προσφορά τους στις καλλιέργειες, η αισθητική και η ψυχαγωγία και άλλα πολλά.
• Στη συνειδητοποίηση των κινδύνων που διατρέχουν τα ποτάμια, όπως η ρύπανση από διάφορες αιτίες, η καταστροφή στοιχείων των βιότοπων και της ανάγκης προστασίας τους. Ιδιαίτερα στην εποχή της κλιματικής κρίσης η σύνδεσή τους με τα ακραία καιρικά φαινόμενα, όπως πλημμύρες και ξηρασίες και η αντιμετώπιση αυτών.
• Μέσα από δραστηριότητες στην παρακολούθηση στοιχείων της κατάστασης και της λειτουργίας των ποταμών, προσιτών στους μαθητές και κατάλληλων για τις ηλικίες τους.
• Στη συνεργασία των μαθητών μεταξύ τους, και με υπεύθυνους φορείς που αφορούν τη διαχείριση του νερού και τη σχετική εκπαίδευση.
• Στη διάχυση των πληροφοριών που θα παραχθούν στην τοπική κοινωνία.

 

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

• Βιωματική προσέγγιση
• Ομαδική εργασία
• Άνοιγμα του σχολείου στην τοπική κοινωνία
• Ανταλλαγή απόψεων και εμπειριών μεταξύ των συνεργαζόμενων σχολείων

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ
Η Συντονιστική Επιτροπή αποτελείται από τους εξής:

1. Ντάνης Αντώνιος - Προϊστάμενος Κ.Ε.ΠΕ.Α. Μουζακίου, Πρόεδρος
2. Καλαμπαλίκης Θωμάς - Εκπαιδευτικός ΓΕ.Λ. Μουζακίου, Αντιπρόεδρος
3. Παλαπέλα Γεωργία - Εκπαιδευτικός 10^ου Δ.Σ. Καρδίτσας, Μέλος
4. Γκάτσης Αριστείδης - Υπεύθυνος ΕΚ.Φ.Ε. Καρδίτσας, Μέλος
5. Στεργίου Ανδρέας, Εκπρόσωπος Ελληνικού Δικτύου Δήμων με Ποτάμια, Μέλος

 

Η Συντονιστική Επιτροπή του Δικτύου:

1. θα συντονίζει τις μαθητικές ομάδες που συμμετέχουν στο Δίκτυο
2. θα αποφασίζει για τις δράσεις και τις ενέργειες του Δικτύου
3. θα αναπτύσσει συνεργασίες με επιστημονικούς και κοινωνικούς φορείς
4. θα υποστηρίζει το έργο των εκπαιδευτικών
5. θα επιμορφώνει τους εκπαιδευτικούς σε θέματα του Δικτύου
6. θα διαχειρίζεται τυχόν προβλήματα
7. θα κάνει τον απολογισμό του Δικτύου

ΠΟΙΟΙ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ

            Στο Τοπικό Δίκτυο μπορεί να συμμετέχει οποιαδήποτε σχολική ομάδα το επιθυμεί, αλλά αν και δεν είναι απαραίτητο, θα βοηθούσε να υλοποιεί σχολικό πρόγραμμα Π.Ε. ή εργαστήριο δεξιοτήτων, στο οποίο θα περιλαμβάνονται δραστηριότητες που σχετίζονται με ποτάμια. Στο Δίκτυο ιδιαίτερο ενδιαφέρον προτείνεται να επιδείξουν σχολικές ομάδες που γειτονεύουν με ποταμούς.

Τον συντονισμό των δράσεων σε επίπεδο σχολικής μονάδας αναλαμβάνει/ουν εκπαιδευτικός/οί του σχολείου, που ορίζονται με πράξη του συλλόγου διδασκόντων.

Στην ίδρυση του Τοπικού Δικτύου συμμετέχουν ως ιδρυτικά μέλη εκπαιδευτικοί - εκπρόσωποι σχολικών μονάδων της Α/θμιας και Β/θμιας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Καρδίτσας.

ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ - ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ ΦΟΡΕΙΣ

Σύμφωνα με τον προγραμματισμό στο εν λόγω Δίκτυο Συνεργαζόμενοι Φορείς θα είναι:

• Ελληνικό Δίκτυο Δήμων με ποτάμια
• Οργανισμοί Τοπικής Αυτοδιοίκησης (Δήμος Μουζακίου, Δήμος Αργιθέας)
• Δασαρχείο Μουζακίου
• Πανεπιστημιακές Σχολές Καρδίτσας (Τμήμα Δασολογίας, Επιστημών Ξύλου & Σχεδιασμού Καρδίτσας)
• Ειδικοί επιστήμονες και άλλοι φορείς (Οικόσφαιρα) που δραστηριοποιούνται σ’ αυτόν τον τομέα.

Κατά τη διάρκεια εξέλιξης του Δικτύου υπάρχει δυνατότητα μεταβολής των συνεργασιών, επέκτασής τους ή και δημιουργίας νέων.

 

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Η υποστήριξη των σχολείων και των εκπαιδευτικών του Δικτύου θα πραγματοποιείται με ημερίδες, σεμινάρια, θεματικές επιμορφωτικές συναντήσεις, βιωματικά εργαστήρια, συναντήσεις εργασίας στο πεδίο και επιμορφωτικές επισκέψεις σε χώρους που έχουν σχέση με την ανάπτυξη του Δικτύου, ώστε να ενισχυθεί με τον καλύτερο δυνατό τρόπο η δουλειά των σχολικών ομάδων, ενώ προβλέπεται και εκδήλωση διάχυσης των αποτελεσμάτων των εργασιών του Δικτύου με προαιρετική παρουσίαση παραγώγων.

 

ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΚΑΙ ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ

Η διάρκεια λειτουργίας του Τοπικού Δικτύου «Τα ποτάμια μας στο προσκήνιο» θα είναι διετής και οι σχολικές μονάδες θα έχουν τη δυνατότητα να συμμετέχουν τα σχολικά έτη 2022/2023 και 2023/2024. Θα καταβληθεί προσπάθεια το Τοπικό Δίκτυο να εξελιχθεί και να λειτουργήσει σε περιφερειακό επίπεδο.